В период с 1 годика и до 3 лет ребенок проходит ознакомительный этап, фазу усвоения и совершенствования навыков относительно предметных действий. Очень часто игрушками в этот период дети выбирают обыкновенные бытовые предметы. Поэтому при покупке игрового материала нужно стремиться подбирать игрушки, имитирующие предметы в реальной жизни.
Для девочки это может быть набор минипосуды, мальчику различные модели машинок, инструменты.
Подобрать необходимые игры или заказать игрушки оптом на nn.metro-cc.ru можно в любое время, ознакомившись с ассортиментом и условиями приобретения.
Организация личного пространства
К 2 годам у малыша должно уже быть его личное пространство, куда бы он складывал все свои игрушки. Это может быть как уголок с большой коробкой и шкафчиком или стеллажом и корзинами. Лучше, когда у ребенка есть его отдельная игровая (детская) комната.
Кубики и конструктор могут лежать на полу для удобства пользования ими. Ребенку будет необходим столик и стульчик, чтобы играть вкладышами, волчками, книжками с картинками. Девочке для игры в куклы тоже нужен будет игровой уголок, где будет стоять игрушечная кроватка, находиться посуда и одежда для кукол.
На полу непременно должно быть хоть небольшое пространство, чтобы ребенок мог играть в мяч, перевозить машинки, строить башенки, городки из конструктора.
Игрушки, которые малыш особенно любит, должны всегда размещаться на видном месте и малыш мог бы взять их без посторонней помощи. Это может быть стеллаж или картонная (пластиковая) коробка.
Что купить?
Психологи советуют раз в месяц обновлять ассортимент игрушек ребенка, добавляя в уже привычные новые экземпляры, хотя бы один.
Вот рейтинг самых востребованных игрушек для двухлетнего возраста выглядит так:
• Конструктор с большими блоками;
• Кубики с картинками и буквами;
• Говорящие игрушки (зайчики, часики, неваляшки);
• Музыкальные игрушки (пианино, гармошка);
• Машинки, поезда, повозки;
• Деревянные пазлы;
• Игровой столик «Развитие».
Не обязательно игрушка должна быть дорогой. Главное, чтобы она была познавательной и нравилась самому ребенку. А здесь без экспериментов не обойтись.