Как известно игра – это мощное средство воспитания, развития и обучения детей. Игры нравятся всем детям без исключения. И какие же игры без игрушек?
Куклы, мягкие игрушки, развивающие и развлекательные – все эти игрушки соответствуют естественным потребностям и желаниям ребенка. Во время игр у ребенка улучшается мелкая моторика рук, развивается логическое мышление, раскрывается творческий потенциал. Конечно же, одни и те же игрушки не могут быть одинаково интересны и полезны детям разных возрастов.
Главные качества детских игрушек – безопасность, универсальность и простота. По мнению детских психологов, чем универсальнее игрушка, тем больше возможностей для фантазии ребенка она раскрывает, тем быстрее идет познавательный процесс, тем больше интересных игр с ней можно придумать. Универсальные брендовые игрушки позволяют малышу в полной мере проявлять свою активность и любознательность.
Игрушки от 0 и до школы
Игрушки для детей разных возрастов различаются как по внешнему виду, так и по назначению:
- Новорожденному малышу будут интересны яркие игрушки, привлекающие его внимание. Удобно покупать игрушки, которые можно закрепить на кроватку или коляску малыша.
- С 4-х до 7-ми месяцев малыш с удовольствием будет играть с мягконабивным ковриком с разнообразными развивающими элементами, а также с резиновыми игрушками-пищалками. В этом возрасте необходимо делать акцент на развитие моторики рук ребенка, поэтому необходимо покупать безопасные игрушки, которые он будет учиться ощупывать, брать и удерживать. Несложные музыкальные игрушки помогут развитию слуха вашего малютки.
- 7-12 месяцев. Время еще большего познания окружающего мира, поэтому в это время малышу понадобятся кубики, пирамидки, неваляшки и другие игрушки, помогающие различать цвет, форму, величину объектов.
- Начиная с годовалого возраста, это могут быть машинки, мячи разных размеров и цветов, конструкторы, куклы, пальчиковые краски и так далее. Список неограничен, главное чтобы игрушки были безопасными, улучшали моторику рук, развивали координацию движений и пробуждали интерес к познанию мира.
- С 4-х лет запас игрушек дополняется пазлами и тематическими наборами, например, строитель, повар или врач, игры с цифрами и буквами. Игрушки должны развивать воображение малыша и его пространственное мышление.
- В младшем дошкольном и школьном возрасте игрушки «для самых маленьких» должны смениться более взрослыми, например, наборами для рисования, выпиливания, вышивания, настольными играми и игрушками для активного отдыха.