Детский сад для ребенка: за и против

Детский сад для ребенка: за и против

Детский сад для ребенка: за и противРаньше, 2-3 десятилетия назад, вопроса о «нужности» детского сада не возникало. Мамы не имели возможности до трех лет не работать, а детсады были довольно стандартными, частью общегосударственной системы образования. Сегодня дело обстоит совсем по-другому. Изменились родители и их взгляды на воспитание и содержание собственных детей.

Мнение о том, что дети, не посещавшие детского сада, в чем-то уступают своим ровесникам, теперь не принято считать как постулат. Специальными исследованиями доказано, что ребенок, не посещавший детсада, но имевший возможность заниматься в кружках, секциях по интересам, проводил время с пользой, в обществе других детей, не уступает в своем развитии, а иногда даже обгоняет сверстников из детского сада.

Если нет возможности у родителей работать над воспитанием и обучением ребенка вне детского учреждения, занятость не позволяет или финансовые возможности, то детский сад становится оптимальным решением гармоничного развития малыша. Представьте ситуацию: в доме ремонт, родителей больше интересует вопрос: где купить двери дешево, чем интересы ребенка в настоящий момент, но тем не менее купить дешевые двери можно здесь. Малыш начинает шалить, привлекая к себе внимание взрослых, в результате портится характер, появляются неправильные модели поведения. В таком случае детский сад – лучшее решение для всей семьи.

Плюсы детского учреждения для ребенка: возможность общаться со сверстниками, быть частью группы; приобретение опыта общения с другими взрослыми, которых надо слушаться; ознакомление с правилами поведения и необходимостью соблюдать их; в детском саду у ребенка много возможностей для интеллектуального и физического развития.

Если эти факторы не убеждают в необходимости детского сада, то пусть у вас хватит сил и времени для воспитания и обучения своего ребенка. Нужно внимательно следить за тем, как малыш общается, умеет ли он отстаивать свои интересы и в какой форме это делает. К пяти годам у ребенка должны быть развиты определенные коммуникативные умения, если их нет, нужно обратиться к психологу, записать малыша в группу развития, по интересам или детский клуб.



 
Здесь вы можете написать отзыв:

Текст комментария