Давно Януш Корчак сформулировал эти заповеди, но они актуальны и сегодня. Великий писатель, учитель и врач считал, что задача родителей – помочь ребенку стать самим собой, сохранить его душу и развить в нем творческий огонь, нельзя требовать от маленького человека, чтобы он стал нашим подобием или тем, кем хотим мы его видеть.
Взросление сопровождается познанием нового, школа – это очередной этап развития подрастающего человека. Профессиональный фотограф на 1 сентября запечатлит неповторимые эмоции первого школьного дня.
На ребенке ни в коем случае нельзя вымещать свои обиды. Требовать от него платы за то, что для него делается – бессмысленно. К проблемам маленького человека нужно относиться внимательно, а не свысока, в каждом возрасте свои сложности. Унижать подрастающего человека – значит воспитывать не уважающего себя, озлобленного члена социума.
Родители для детей должны делать все, что в их силах. За остальное несделанное винить себя не нужно. Надо любить своего ребенка, это естественно, но нужно уметь любить и чужого, и не делать другим детям того, чего не желал бы своему. Любить своего ребенка надо любым: неудачливым или неталантливым, маленьким и взрослым. Общение с ним – это всегда праздник и дар, данный нам.
Если бы ребенок мог хорошо формулировать свои мысли, он бы сказал так: меня нельзя баловать, со мной нужно быть твердым; маленькие болячки привлекают ко мне внимание и я этим иногда пользуюсь; я задаю много бессмысленных вопросов, чтобы мной постоянно занимались; мои дурные привычки привлекают ко мне внимание, значит нужно продолжать так себя вести.
За ребенка нельзя делать то, что он может сделать сам, не нужно обращаться как с маленьким, иначе появятся манеры нытика и плаксы. Требовать объяснений от маленького ребенка не стоит, он часто сам не знает ответа. Ждать честности от запуганного ребенка – нет смысла, он становится лжецом. Беспокойство по поводу детских страхов делают ребенка еще большим трусишкой. Если взрослые не выполняют обещаний, им перестают верить.
К истинам воспитания можно добавить: родитель должен быть последовательным, не ворчливым, обходиться без нотаций, к ребенку нужно относиться как к другу, нельзя применять силу. Пусть родители не могут уделить много времени своему ребенку, главное провести это время с пользой.